品行习惯培养

冲动的男孩不想改变现状，还有路吗？

16岁的高二男生，中考成绩比较理想，进入母亲工作的学校。入学后，对学校强行要求所有男生都用卡尺理发(几乎剃成光头)的规矩非常反感，提出转学，被父母拒绝。为此怨恨母亲，认为是母亲骗他进入这所高中，并且抗拒学习。他上课睡觉，放学看小说、玩手机，一个月后成绩明显下降。文理分班后选择理科班，母亲通过托关系将其送到精英班，进入后上课完全听不懂，物理、生物只能考二三十分，化学也很吃力。自知目前成绩(最近一次考试是400分)考不上大学，但又没有动力改变现状。曾提出想做体育生或转到职 高，均被父母否定。因成绩下滑明显，父母态度强硬，对其指责、批评、打击。他愤怒时与父母对骂，试图动手，摔东西、离家出走。

说到未来职业方向，他除了车间工人、教师和健身教练，对其他行业毫无概念，不知有哪些职业可以选择，只是希望体面一些，不要太辛苦。不想做老师，对当工人并不排斥。

没啥困扰，只是脾气不好

看来孩子跟父母关系还是有问题，这次来求助，父母很着急，这孩子却觉得没啥，对现状也还满意，也能接受未来考一个职业学校，平时也还快乐。全家除了妈妈,都是国企工人，表面看,不辛苦且收入不错，有车有房，所以来访者认为能考上大学固然好，考不上也没关系，所以缺乏动力。 这方面谈不上有什么困扰。

咨询师听说他每天有一件事坚持得比普通孩子好，那就是每天锻炼、健身，就必须要鉴别一下孩子有没有“强迫”的问题，澄清了他没有特别喜欢干净，父母也没有“洁癖” 的毛病。但是，别人稍微刺激一下他，他就不高兴了，有时家里的东西不愿意人家碰。

  而这个男孩健身，要练出肌肉，像型男，并非对外貌有特别要求，他家其他人也没有这种情况。一般年轻孩子都太注重锻炼身体，通过请教专业健身教练，练肌肉，每天至少运动半小时，练完后感觉舒服放松。他锻炼身体，是因为之前老挨欺负，他很愤怒，觉得是因为自己身体瘦弱，就想把身体练得强健了，省得别人欺负他。

咨询师分析，男孩不是因为要求体型完美而去健身，似乎没有“强迫”的问题，但他比同龄人更容易生气。比如，校规规定大家都要剃头，别人是老师让剃就剃了，只有他有意见，受不了这件事，不愿意上学，非要跟人吵一架。从家族史看，他的爸爸叔叔也挺爱发脾气,爷爷和叔叔都脾气暴躁，经常动手打骂家人。孩子的父母均是中专学历，母亲以前是音乐老师，后转做高中心理老师，爱抱怨、唠叨，容易 焦虑。他父亲是国企工人，生产汽车零件，脾气暴躁，消极、不思进取，在单位人缘尚可。父母经常吵架，甚至动手。因此，可见这个孩子冲动控制方面不太好。

要控制冲动

这个孩子表达能力较好，爱说爱笑，与同学关系融洽。 他选择健身这一行为，客观上缓解了焦虑，纾解了冲动。对 于学业，他没有太多要求，而在控制冲动上还是需要注意的。

第一，喜欢健身，是一个健康的行为。强身健体，对他 的脾气控制有一些好处。因为脾气不好，以后交朋友或做别 的事，都麻烦。

第二，能够接受当工人，也是一条出路。学习不好，但 能上职业学校，有一个像爸爸叔叔那样的工作，能混份饭吃，保证能够养活自己，之后再谈能不能养活大人这些事。

但就要避免高不成低不就，影响情绪，比如:当工人的时候，别羡慕人家上大学;上了大学，别又不想好好学。不拧巴就好。

除了锻炼身体之外，可以多跟爸爸叔叔实习，学手艺，别把时间浪费了，就会慢慢好起来。不能太冲动，要是给人打回去，不受欺负了，但把别人肋骨、胳膊打断了，也是麻烦事。自卫挺好，但不能主动挑事。

 这是一个需要鉴别精神障碍的学生案例

这个案例看似普通，其实咨询师还鉴别了强迫症和冲动控制障碍。

关于强迫症，问他有没有要求东西对称，有没有洁癖，看来都没有。关于冲动控制障碍，要跟与强迫相关的躯体变形障碍作鉴别，读高二的年轻人，每天投入大量时间，规律地去锻炼，如果是为了八块肌肉，那很可能是躯体变形障碍，但他不是这个原因，他是因为防备别人欺负他。

那么多学生都服学校管教，唯他不服。大部分人都能接 受，少部分人像他这样，对着干、去闹。这明显有遗传倾向，他爸爸叔叔都是爱发脾气的人，他现在基本达到冲动控制障 碍的程度，就差把人打坏了。他强身的目的是为了打回去， 别人欺负我，我再欺负回去——他把焦点放在这儿。我们老 话说:吃亏者常在——吃点亏不要紧，这样的人能够成大事。韩信能受胯下之辱，所以他是韩信。如果当年韩信上去打对方一拳，然后人家一回手把韩信眼睛搞瞎了，他最后能变成宰相吗?一定不能，对吧?

他肯定不喜欢学术，他家除了工人就是中专生。遗传上，孩子基本不会超过父母的正常范围，大部分家庭都这样。就 像两个高个儿的，生个儿高的孩子;两个漂亮的，生漂亮的 孩子，道理是一样的。这孩子更像他爸爸、叔叔，可能不太 像他妈妈。所以看来，这小孩现在的问题还不是学习的问题，而是避免得上“冲动控制障碍”的问题。

 编辑：夏雅俐博士

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